Т ЕМА УРОКА «А РИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ » Цель урока: повторение и обобщение изученного. - презентация

1 Т ЕМА УРОКА «А РИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ » Цель урока: повторение и обобщение изученного

2 П ЛАН УРОКА Проверка домашней работы Знакомство с историей вопроса Повторение теоретического материала Решение сложных задач Самостоятельная работа(тестирование)

3 П РОВЕРКА ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ (bn)-геометрическая (xn)-арифмет.прогрессия прогрессия, x30=128;d=4 b7=0,012;q=0,2 Найти:x1 Найти:b1 Решение: Решение:b7=b1 q x30=x1+29d b1=b7q = x1=x30-29d b1=187,5 x1= =-28 Ответ:b1=187,5 Ответ:x1=-28

4 О ПРЕДЕЛЕНИЯ И СВОЙСТВА

5 Р ЕШИТЕ УСТНО 1 Какое число не является членом арифметической прогрессии 4; 8; 12; 16;…? А. 60 Б. 64 В. 66 Г. 68

6 2 Фигура составляется из столбиков так, как показано на рисунке. В каждом следующем столбике на два квадрата больше, чем в предыдущем. Сколько квадратов в 20 – м столбике? А. 20 Б. 39 В. 40 Г. 41

7 3 В геометрической прогрессии b1 = 81,q = -1/3. В каком случае при сравнении членов этой прогрессии знак неравенства поставлен неверно. А. b2 b6 В. b3>b4 Г. b5>b6

8 4 Последовательность задана формулой cn=(-1) /n. Какое из чисел не является членом данной последовательности? А. -1 Б. -1/3 В. -1/5 Г. - 1/6

9 О ЦЕНИВАНИЕ ТЕСТИРОВАНИЯ Тест 1 Каждое задание -1 балл., Зачет -за 3 балла. Тест 2 С1 по 4 задание -1 балл,пятое задание -2 балла, Зачет -за 3 балла.

10 Д ОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить «Способы разложения на множители» учебник стр. Сборник по ГИА Работа 5(1вариант) 1.1,1.7 стр106

11 ОТВЕТЫ Тест1(1 вариант) (2 вариант) 1.А ;2.Г 1.А;2.Г 3.А ;4.Г 3.В;4.А 5.А 5.В Тест«2 1.В;2.Г 3.Б;4.Г 3.В;4.Г. 5.А