О порядке формирования аттестационного портфолио О порядке формирования аттестационного портфолио. - презентация

1 О порядке формирования аттестационного портфолио О порядке формирования аттестационного портфолио

2 Порядок формирования аттестационного портфолио педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края, аттестуемых на первую и высшую квалификационные категории Приложение 3 пр. ДОН от г Порядок формирования аттестационного портфолио педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края, аттестуемых на первую и высшую квалификационные категории Приложение 3 пр. ДОН от г. 2605

3 Титульный лист фамилия, имя, отчество аттестуемого педагогического работника ; должность, преподаваемый предмет, направленность ( для педагогов дополнительного образования ); место работы ( в соответствии с Уставом образовательного учреждения ); образование ( наименование образовательного учреждения, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому ); стаж педагогической работы ( лет ) в данной должности ( лет ), в данном образовательном учреждении ( лет ); награды ( отраслевые, государственные ), звания, ученая степень, ученое звание ; заявленная квалификационная категория. Титульный лист фамилия, имя, отчество аттестуемого педагогического работника ; должность, преподаваемый предмет, направленность ( для педагогов дополнительного образования ); место работы ( в соответствии с Уставом образовательного учреждения ); образование ( наименование образовательного учреждения, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому ); стаж педагогической работы ( лет ) в данной должности ( лет ), в данном образовательном учреждении ( лет ); награды ( отраслевые, государственные ), звания, ученая степень, ученое звание ; заявленная квалификационная категория.

4 Направления формирования документов : – профессиональная деятельность ; – личный вклад в повышение качества образования ; – результативность профессиональной деятельности ; – повышение квалификации. Требования к документам : все документы должны быть : - датированы, - заверены подписью руководителя образовательного учреждения ( его заместителем ), руководителем ТМС и т. д., в соответствии с Перечнем, - соответствовать показателям и критериям. Направления формирования документов : – профессиональная деятельность ; – личный вклад в повышение качества образования ; – результативность профессиональной деятельности ; – повышение квалификации. Требования к документам : все документы должны быть : - датированы, - заверены подписью руководителя образовательного учреждения ( его заместителем ), руководителем ТМС и т. д., в соответствии с Перечнем, - соответствовать показателям и критериям.

5 Наполнение портфолио документами - Письменный отчет. - Показатели разделов перечня рассчитываются за аттестационный период. ( за исключением тех должностей, в которых есть комментарии ). - При оценке предметных достижений обучающихся учитываются результаты одного учебного года из аттестационного периода и одного класса по выбору учителя ( по должности « учитель »). Наполнение портфолио документами - Письменный отчет. - Показатели разделов перечня рассчитываются за аттестационный период. ( за исключением тех должностей, в которых есть комментарии ). - При оценке предметных достижений обучающихся учитываются результаты одного учебного года из аттестационного периода и одного класса по выбору учителя ( по должности « учитель »).

6 Аттестуемый педагогический работник заполняет перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям ( первой или высшей ) Аттестуемый педагогический работник заполняет перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям ( первой или высшей )

7 Форма заполнения перечня показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников по должности « учитель » требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям ( первой и высшей ) Территория _____________________________________________________________ Ф. И. О. аттестуемого ______________________________________________________ Место работы, должность _________________________________________________

8