Проект «Зимние Олимпийские игры в детском саду» Воспитатели: Орлова-Шулякова Т.С. Скорикова Е.Н. МБДОУ ДС3 «Красная Шапочка» Г. Белая Калитва. 2014 г. - презентация

1 Проект «Зимние Олимпийские игры в детском саду» Воспитатели: Орлова-Шулякова Т.С. Скорикова Е.Н. МБДОУ ДС3 «Красная Шапочка» Г. Белая Калитва г.

2 Тип проекта: познавательно-игровой Сроки проекта: долгосрочный ( 9 декабря февраля Участники проекта: воспитатели, родители и дети подготовительной к школе группы; старший воспитатель, специалисты ДОУ; медицинский персонал.

3 Актуальность проекта. Физическое воспитание в современном дошкольном учреждении должно опираться на создание предпосылок для интегративного развития средствами физической культуры интеллектуальных способностей. Прививать интерес к занятиям физкультурой и спортом нужно с дошкольного возраста. Включение олимпийского образования в процесс обучения способствует формированию у детей интереса к физическому совершенствованию. Олимпийское движение - важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека. Олимпийское образование дошкольников дает возможность объединить воспитательные, развивающие и обучающие цели и задачи процесса образования детей дошкольного возраста не только системе физкультурно- оздоровительной работы ДОУ, но и во всем воспитательно-образовательном комплексе семьи, детского сада. Активное участие родителей в педагогическом процессе создает необходимые условия для укрепления семьи, формирования ее здорового образа жизни.

4 - Развивать у дошкольников способность к творчеству, формировать эстетический вкус, фантазию и образное мышление. - Прививать уважение и любовь у всех участников проекта не только к спорту, но и к олимпийскому движению как культурному наследию человечества. - Формировать потребность каждого участника проекта в двигательной активности и физическом совершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом. Формировать представления об Олимпийских играх как мирных соревнованиях, в которых участвуют команды разных стран. - Познакомить дошкольников, их родителей, педагогов с историей олимпийского движения - Развивать внимание, логическое мышление детей; активизировать словарь: символ, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал, названия олимпийских видов спорта. Задачи проекта

5 1 этап: подготовительный Дата проведени я Мероприятие ОтветственныйУчастники Разработка плана проектной деятельности «Зимние Олимпийские игры» Педагоги группы Ст. свосп., специалисты, воспитатели группы Чтение художественной литературы, энциклопедии, рассматривание иллюстрации по зимним видам спорта. Педагоги группы Дети группы Знакомство детей с известными спортсменами и чемпионами нашей страны. Разучивание стихов на спортивную тематику. Просмотр презентаций об истории возникновения Олимпийских игр и видах спорта. Педагоги группы Дети группы, родители.

6 1 этап: подготовительный (продолжение) Дата проведе ния Мероприятие Ответстве нный Участники « Знакомство с символикой и талисманами Олимпиады Сочи -2014» Подбор дидактического материала о разных видах спорта (с привлечением родителей). Творческая деятельность детей; Создание рисунков «Зимние Олимпийские игры»; просмотр мультфильма «Как мишка попал на олимпиаду» Педагоги групп Дети группы, родители, педагоги группы Оформление спортивного уголка «Сочи 2014» Спортивный досуг «В дружбе со спортом» Просмотр мультфильма «Как зайка попала на олимпиаду» Оформление стенда « Талисманы Сочи 2014» Педагоги групп Дети группы, родители, педагоги группы Просмотр мультфильма «Как леопард попал на олимпиаду»; экскурсия во дворец спорта и ДДТ. Старший воспитат ель Дети группы, родители, педагоги группы

7

8

9

10

11

12 2 этап: практический. (Организация деятельности в рамках проекта). Дата прове дения Мероприятие Ответственн ый Участники Составление и утверждение расписания соревнований по дням. Оформление турнирной таблицы. Оформление музыкально-спортивного зала и подбор инвентаря к соревнованиям. Заведующий ДОУ, педагоги группы ст. воспитатель, специалисты ДОУ, педагоги и дети группы, родители воспитанников Открытие Зимних Олимпийских игр в детском саду. Встреча с участницей олимпийского пробега Канаевой Е.П. Ст. воспитатель педагоги группы Заведующий, ст. воспитатель, специалисты ДОУ, педагоги и дети группы, родители воспитанников Проведение зимних олимпийских игр в детском саду. Педагоги группы Заведующий, ст. воспитатель, специалисты ДОУ, педагоги и дети групп ДОУ, родители воспитанников Закрытие Зимних Олимпийских игр в детском саду. Подведение итогов, награждение победителей. Ст. воспитатель педагоги группы Заведующий, ст. воспитатель, специалисты ДОУ, педагоги и дети группы, родители воспитанников.

13

14

15

16 Этап заключительный Дата проведе ния Мероприятие ОтветственныйУчастники Оформление группового стенда «Наши олимпийские победы» Педагоги группы Педагоги, дети и родители группы Организация художественно- творческой деятельности «Олимпийские игры в детском саду» Педагоги группы Педагоги, дети и родители группы Оформление выставки работ детей детского сада «Самые – самые» Старший воспитатель, педагоги групп Педагоги, дети и родители групп

17

18

19

20 Взаимодействие педагогов с родителями воспитанников Участие в конкурсе газет «В дружбе со спортом» Участие в спортивных мероприятиях Подбор и изготовление атрибутов к соревнованиям анкетирование родителей Беседы, родительские собрания и консультации Участие в конкурсе творческих работ «Олимпиада глазами детей»

21 Взаимодействие с педагогами ДОУ консультации Мастер-класс, деловая игра Беседы Подбор иллюстративного материала «Зимняя Олимпиада в Сочи 2014» Обмен педагогическими находками Семинар- практикум

22 Результат проекта Благодаря совместной работе педагогов и родителей у воспитанников группы «Солнышко» сформирована система знаний об олимпийском движении, его истории и сегодняшнем дне. Педагоги ДОУ обменялись опытом и повысили свой профессиональный уровень. У родителей сформировано ответственное отношение к ведению здорового образа жизни в семье, к занятиям спортом.

23