Підсумки роботи психологічної служби м. Кременчука у 2011-2012 н.р.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Психологічний супровід упровадження нових Державних стандартів початкової загальної освіти та базової і повної загальної середньої освіти Чала Т.І., директор.
Advertisements

Діяльність психологічної служби Гадяцького району (2010 – 2011 н.р.)
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
Педан Л.О., методист РМК відділу освіти Богодухівської райдержадміністрації.
Підсумкова довідка Про роботу психологічної служби управління освіти Глибоцької райдержадміністрації за 2011 – 2012 н.р.
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників за наслідками експертиз та тематичного вивчення питання Кононенко О.Є. головний спеціаліст.
Наступність між школою і дошкільною освітою Синельниківський НВК та ДНЗ 5.
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД АДАПТАЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ В НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНИХ ЗАКЛАДАХ Міський семінар для керівників районних психологічних служб, практичних психологів.
Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами Первомайська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 9 Практичний психолог Радіца С.А.
П РЕДСТАВЛЕННЯ ДОСВІДУ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ Ш ЕВЧЕНКІВСЬКОГО РАЙОНУ Визначення детермінуючих чинників взаємозвязку ІТО учня, стилю сімейного.
Про організаторську роботу шкіл району щодо забезпечення обовязкового навчання дітей шкільного віку в навчальному році Іванченко Ігор Вікторович,
З досвіду роботи вихователя - методиста ДНЗ 29 « Дивосвіт » Тулай Олени Юріївни Логіко - математичний розвиток дошкільників.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Положення про районний (міський) методичний кабінет (центр), яке затверджене наказом Міністерства освіти і науки України , зареєстроване.
Про стан роботи по соціальному захисту дітей пільгових категорій в ЗНЗ міста Васильєва Т.Л.
Організаційно-управлінські аспекти впровадження проекту.
Звіт директора НВК Гармонія за н.р. Клещукової І.Є.
Взаємодія педагогів і шкільних соціальних педагогів у навчально-виховному процесі Борисенко О.О. Фастівецька ЗОШ І-ІІІ ст.
Новомиколаївська загальноосвітня школа І – ІІ ст. 2 Методичне об'єднання вчителів суспільно- гуманітарного циклу.
Транксрипт:

Підсумки роботи психологічної служби м. Кременчука у н.р.

Наші досягнення 1.Майстер-класи 2.Студійні заняття на рівні міста та області 3.Щомісячні засідання клубу Гроно 4.Творчі групи ПП 5.Міські соціально-психологічні дослідження 6.Співпраця з ВНЗ та громадськими організаціями

Статистичні дані Заклади освіти КількістьЗабезпечені посадами Працює осіб ДНЗ4639 ЗНЗ31 30 ПП 26 СП Позашкільні, ВСШ, МНВК

Кадрове забезпечення Наявно ставок Потреба ПП 39,4 62 СП 16,75 25,5 Всього 56,15 87,5 Забезпеченість - 64,2%

Кадрове забезпечення ДНЗ Наявно ставок Потреба ПП 14,9 36 СП 0 1 Всього 14,9 37 Забезпеченість - 40,3%

Забезпеченість згідно нормативів ДНЗ 36, 48, 13 – 0,5 ставки ДНЗ 2, 26 33, 59, 78 – 1 ставка

Ставки відсутні ДНЗ 1, 4, 14, 21, 23, 65

0,5 нормативу ДНЗ 24, 11, 18, 25, 28, 29, 79 – 0,25 ставки ДНЗ 10 – 0,5 ставки ДНЗ 57 – 0,5 ставки ДНЗ 62 – 0,4 ставки ДНЗ 34 – 0,75 ставки

Освітній рівень фахівців психологічної служби

Невідповідна освіта Практичні психологи: ДНЗ 18, 32, 33, 41, 59, 62, 68, 78, 79 ЗНЗ 2, 4 Соціальні педагоги: ЗНЗ 2, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 20, 22, 23, 27, ВСШ

Кваліфікаційний рівень фахівців психологічної служби

Забезпечення кабінетами ПП і СП

Забезпечені компютером з підключенням до мережі Інтернет: ЗНЗ 1, 9, 10, 11, 14, 17, 20, 22, 25, 30 Забезпечені компютером: ЗНЗ 4, 6, 8, 18 (СП), 23, 26, 28, 29, ВСШ ДНЗ 11, 13, 24, 28, 36, 41, 46, 73, 82

Рейтинг звернень батьків

Тематика звернень педагогів

Тематика звернень учнів

Порівняння даних статистичного та аналітичного звітів Дані відповідні: ДНЗ 10 Русяєва Олена Олександрівна ДНЗ 12 Мухомор Аліна Миколаївна ДНЗ 32, 68 Лобач Тамара Іванівна ДНЗ 50 Карасьова Жанна Олександрівна ДНЗ 55 Черемшинська Валентина Василівна ДНЗ 59 Стовбир Любов Василівна ДНЗ 62 Зобенкова Оксана Геннадіївна ДНЗ 63 Сиволап Наталія Федорівна ДНЗ 64 Тронд Еліна Віталіївна

Дані відповідні: ліцей 4 Кухаренко Любов Ярославівна гімназія 6 Хорольська Оксана Олександрівна СШ 7 Кобеляцька Оксана Іванівна СШ 7 Целуйко Анна Леонідівна ліцей 11 Сьомик Олена Сергіївна ЗОШ 14 Мелеховець Марія Ігорівна ЗОШ 16 Пронякіна Ольга Іванівна ЗОШ 17 Коваленко Тамара Андріївна ЗОШ 20 Островська Тетяна Юріївна ЗОШ 20 Малько Тетяна Анатоліївна ЗОШ 23 Удовицька Юлія Станіславівна колегіум 25 Вишинська Тетяна Іванівна ЗОШ 28 Жадан Наталія Леонтіївна

Експертиза Соціально-психологічна профілактика емоційного вигорання та стресових розладів учителів: тренінг для педагогів / Автор-укладач Т.Д. Калінчук. – Кременчук, – 29 с. Психологічні аспекти управління: Програма семінарів-практикумів директорів загальноосвітніх навчальних закладів / Автори-упорядники: О.М.Никифоренко, Л.В.Сирота. – Кременчук, с.

2009 Формування сприятливого мікроклімату в колективі: корекційно – розвивальна програма / Автор-упорядник Т.І. Вишинська. – Кременчук, – 27 с. Розвиток емоційно-вольової сфери та формування здорового способу життя молодших школярів / Автори-укладачі Пищита І.В., Пеліпас С.А. – Кременчук, – 57 с. «Я» з великої літери. Програма корекційно- розвивальних занять для учнів початкової школи із заниженою самооцінкою /Автор-укладач В. В. Левченко. – Кременчук, – 24с.

2009 Розпочинаємо навчання з радістю. Програма розвивальних занять для учнів 1 класу /Автор-укладач Л.В.Живолуп. - Кременчук, – 14с. Тренінг толерантності для підлітків / Автор- укладач Л.В.Живолуп. - Кременчук, – 40с. Профілактика дидактогеній. Просвітницька програма для педагогів / Автор-укладач О.О.Хорольська. - Кременчук, – 44с.

2009 Корекція агресивності у дошкільників / Автор-укладач О.В.Ніжинська. - Кременчук, – 31 с. Родік Т.С. Ігри для вихователів. Розвиваюча програма професійно- особистісного зростання. - Кременчук с.

2010 рік Родік Т.С. Просвітницька програма «Колиска» з формування усвідомленого відповідального ставлення до батьківських функцій у батьків вихованців дитсадка. – Кременчук, – 103 с. – Рукопис. Ігри-заняття та ігри-казки з піском: корекційно-розвивальна програма / Л.В.Заніна. – Кременчук, – 62 с. – Рукопис.

2010 рік Розвиток властивостей уваги у дітей дошкільного віку: методичний посібник для практичних психологів, вихователів дошкільного закладу та батьків дітей старшого дошкільного віку / Е.В.Тронд. – Кременчук, 2010.– с. – Рукопис.

2011 рік Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»: програма тренінгу для педагогічних працівників / Л.В. Зюман. – Кременчук, – 52 с. – Рукопис Подолання адаптаційних труднощів першокласників: корекційно-розвивальна програма / Н.Л. Жадан. – Кременчук, – 30 с. – Рукопис.

2011рік Розвиток емоційно-вольової сфери особистості дошкільника: програма корекційно-розвивальних занять / О.О.Русяєва. – Кременчук, – 40 с. – Рукопис. Емоційне спілкування в системі «дитина – дорослий»: корекційно-розвивальна програма / О.О.Русяєва. – Кременчук, – 20 с. – Рукопис

2011рік Групова психотерапія підлітків з проблемною поведінкою: програма тренінгу / Л.В.Живолуп. – Кременчук, – 22 с. – Рукопис. Від конфлікту до злагоди: програма корекційно-розвивальних занять з педагогами / Л.В.Живолуп. – Кременчук, – 24 с. – Рукопис.

2011рік Країна позитиву: програма корекційних занять / Г.А.Угніч. – Кременчук, – 22 с. – Рукопис. Психологічна абетка для малюків: розвивальна програма / Л.В.Стовбир. – Кременчук, – 24с. – Рукопис.

Форми узагальнення та представлення власного досвіду роботи Кухаренко Л. Ми – рівні, ми – різні: урок спілкування з елементами тренінгу для учнів 9-11 класів // Психолог. – – 5. Формування психологічної культури та компетентності педагогічних працівників: Матеріали роботи творчої групи / Авторський колектив: О.А.Андрейко, О.В.Давидова, Н.Л.Жадан, Т.Д.Калінчук, Ю.О.Кириченко, М.О.Могилей, Н.М.Паніна. – Кременчук, – 72 с.

Передплата фахових видань Відсутня: ЗНЗ 2, 26, 27, 29, ВСШ ДНЗ 11, 12, 13, 18, 24, 25, 26, 28, 33, 36, 41, 48, 57, 63, 73,74,77, 79

Супроводжуючий лист Директору Кременчуцького міського науково-методичного центру Никифоренко О.М. Надаємо аналітичний та статистичний звіти про діяльність практичного психолога (соціального педагога) у навчальному році. Додатки на 12 аркушах. Директор ЗОШ _______ (П І П) Іванова 24112

Програма перспективного розвитку «Освіта Кременчука» на роки 1.2. Проведення психолого-педагогічного діагностування рівня психофізичної готовності до школи дітей 5-6 річного віку 2.1. Здійснення профорієнтаційної роботи 5.1. Здійснення психолого-педагогічного супроводу обдарованих і талановитих дітей 6.2. Забезпечення соціально-медико- психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами

План УО на н.р. Контроль діяльності психологічних служб ЗОШ 9, ліцею 11 відповідно до Положення про психологічну службу системи освіти України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від р. 616 (довідка ) Аналіз роботи адміністрації ЗНЗ по створенню сприятливого психологічного мікроклімату в колективі, формуванню позитивного іміджу школи в ЗНЗ 27, 28, 29, колегіумі 25 (довідка ) Контроль стану роботи з організації соціально- педагогічної допомоги учням і сімям, які потребують особливої уваги в ЗНЗ 2, 7, 8, ліцеї 11 (довідка ).

Підготовка інформації про виконання наказу МОН України від «Про затвердження плану заходів щодо реалізації національної кампанії «Стоп насильству!» на період до 2015 року» (звіт до ) Підготовка інформації про виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від р. 648-р «Про затвердження плану заходів щодо реалізації положень Концепції запобігання та викорінення найгірших форм праці» (звіт до )

Наказ ГУОН від р. 181 Про підвищення ефективності діяльності психологічної служби: 1.Факультативи, гуртки «Рівний-рівному»,«Шкільні служби порозуміння», «Кроки до самопізнання» 2.Усунення фактів втрати індивідуальних карток психологічного супроводу, результатів досліджень, соціально-психологічних паспортів класів у разі кадрових змін працівників психологічної служби. 3.Здійснення наступності психологічного супроводу дошкільної та початкової ланки освіти. 4.Посилити контроль за інформацією, у тому числі у вигляді аудіо-відео матеріалів та методами її представлення представниками державних, громадських (благодійних, релігійних) організацій.

Громадське обговорення проекту Концепції сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» на роки Сайт КМНМЦ Меню сайту: Каталог матеріалів Категорія: Офіційні документи» Директору школи Пропозиції щодо проекту Концепції –