Квадратний тричлен та його коренi. Розкладання квадратного тричлена на лiнiйнi множники

Варiант 1 Варiант 2 Математичний диктант Квадратний тричлен 2. Деякий квадратний тричлен подали у виглядi добутку Назвiть коренi цього тричлена та його перший (старший) коефiцiєнт 2. Квадратний тричлен подали у виглядi добутку Назвiть коренi цього тричлена та його перший (старший) коефiцiєнт має коренi 12 i –31. Розкладiть цей тричлен на множники 1. Квадратний тричлен має коренi –63 і 2. Розкладiть цей тричлен на множники

Варiант 1 Варiант 2 3. Коренi квадратного тричлена дорiвнюють –8 i 0,5, а старший коефiцiєнт –3. Запишiть цей тричлен у виглядi добутку 3. Коренi квадратного тричлена дорiвнюють –0,3 i 7, а старший коефiцiєнт –5. Запишiть цей тричлен у виглядi добутку 4. Розкладiть на множники тричлен:

1. Розкладiть на множники многочлен: б) в) г) 2. Скоротiть дрiб: б) Виконання усних вправ а)

3. Знайдiть коренi квадратного тричлена: б) в) г) 4. Заповнiть пропуски: б) а)

1. Розкладiть на множники: 2. Закiнчiть розвязання прикладу. Виконання усних вправ Скоротити дрiб:

1. Скорочення дробiв. б) в) г) д)е) ж)з) и) Скоротiть дрiб: а) Виконання письмових вправ

2. Розкладання на множники (вираз, який зводиться до квадратного тричлена шляхом замiни змiнних). б) в) г) а) Скоротiть дрiб:

3. Логiчнi вправи та завдання пiдвищеного рiвня складностi для учнiв, якi мають достатнiй та високий рiвнi знань. б) в) г) а) 1) Скоротiть дрiб:

? 2) Знайдіть пропущений вираз:

Варiант 1 Варiант 2 1. Розкладіть на множники: 2. Скоротіть дріб Самостiйна робота 13 Пiдсумки уроку a)a) б) a)a)

1. Вивчити схеми розвязання завдань на застосування формули розкладання квадратного тричлена на лiнiйнi множники, засвоєнi на уроцi. 2. Розвязати вправи на застосування знань, умiнь, якi учнi здобули впродовж двох останнiх урокiв. 3. На повторення: способи розвязання i формули коренiв квадратних рiвнянь (рiзних видiв). Домашнє завдання