Урок вивчення нового матеріалу в 9 класі Розпоч ати Розпоч ати Автор.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
y x 1 sin xy т y x 1 y x 1 Паралельне перенесення відносно осі OY y=f(x) y=f(x)+a (x 0 ;y 0 ) (x 0 ;y 0 +a) Для побудови графіка функції y=f(x)+a необхідно.
Advertisements

Горлівський НВК І-ІІІступенів 12 – багаторофільний ліцей Підготував учень Геометричні перетворення графіків функцій.
Перетворення графіків тригонометричних функцій Зміст Паралельне перенесення відносно осі OY Паралельне перенесення відносно осі OY Паралельне перенесення.
Пропонуємо Вашій увазі презентацію, яка допоможе Вам узагальнити знання з однієї із тем, вивчених на уроках алгебри.
Перетворення графіків функцій.
Побудова графіків тригонометричних функцій за допомогою геометричних перетворень Учитель математики Олександрівської школи Олександрівського району Донецької.
Найпростіші перетворення графіків функцій Кашкаров Д.О. КЗ ЛСШ І-ІІІ ст. 21.
Функція y=cos x та її властивості. y x 1 y x 1 cosxy.
Підготували: Бушина Інна Борисівна, вчитель математики та інформатики ЗОШ 5 м. Черкаси, вища категорія,вчитель-методист; Погрібна Людмила Іллівна, вчитель.
х у 10 Лінія тангенсів Назва «тангенс», походить від латинського tanger (дотикатись). Дана назва з'явилась у 1583 році. Tangens перекладається – «що дотикається»,
Означення функції Тангенсом кута називають відношення абсциси точки P α (x;y) до її ординати. α x y P α (x;y)
Підготували: Бушина Інна Борисівна, вчитель математики та інформатики ЗОШ 5 м. Черкаси, вища категорія, вчитель-методист; Погрібна Людмила Іллівна, вчитель.
Показникова функція .
Горлівський НВК І-ІІІступенів 12 – багаторофільний ліцей Підготував учень Геометричні перетворення графіків функцій.
Побудова графіків тригонометричних функцій.. Математика і компютери … «Предмет математики настільки серйозний, що не варто втрачати нагоди зробити його.
Г рафік функції 9 клас Мороз Ніна Іллівна, ЗОШ 20 І-ІІІ ст. 20.
Підготувала Пилип Н.В.. ТРИГОНОМЕТРИЧНІ ФУНКЦІЇ y = sin x, y = cos x, їх графіки та властивості y 1 -1 x.
«Методика вивчення елементарних функцій». План 1.Місце в програмі. Вимоги до знань і умінь. 2. Методика введення поняття лінійна функція y = kx+b. 3.
9 клас Парабола Аналізуючи формули у = х 2 і у = х 2 +2, зауважимо, що при одному і тому самому значенні х значення другої функції завжди на 2 більше.
Побудова графіка квадратичної функції y = x 2 + bx + c.
Транксрипт:

Урок вивчення нового матеріалу в 9 класі Розпоч ати Розпоч ати Автор

y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

Щоб побудувати графік функції, досить знати базові типи перетворень основного графіка функції y = f (x) та виконати їх у потрібній послідовності. Розглянемо такі типи перетворення графіків функцій: y = - f (x)y = f (x) ± ay = f (x ± a) y = f (- x) y = k ·f (x)y = f ( k x) Вихі д Вихі д Вправи на закріплення матеріалу Автор

xy На головну сторінку На головну сторінку y = - f(x) 1.Побудувати графік функції y = f(x) Перейти до прикладу Перейти до прикладу y=f(x) y= - f(x) 2. Відобразити цей графік симетрично відносно осі Ох

На головну сторінку На головну сторінку Перейти до прикладу Перейти до прикладу xy y = f(- x) 1.Побудувати графік функції y = f(x) 2.Відобразити цей графік симетрично відносно осі Оy y=f(x) y=f(- x)

На головну сторінку На головну сторінку Перейти до прикладу Перейти до прикладу xy y = f(x) ± a 1.Побудувати графік функції y = f(x) 2.Перенести цей графік на а одиниць вгору (якщо а>0) y=f(x) y=f(x) +a y=f(x) -a або вниз (якщо a<0)

На головну сторінку На головну сторінку Перейти до прикладу Перейти до прикладу xy y = f(x ± a) 1.Побудувати графік функції y = f(x) 2.Перенести цей графік на а одиниць вліво (якщо а>0) y=f(x) y=f(x+a) y=f(x -a) або вправо (якщо a<0)

На головну сторінку На головну сторінку Перейти до прикладу Перейти до прикладу xy y = k ·f(x) 1.Побудувати графік функції y = f(x) 2.Розтягти (якщо к>1) цей графік вздовж осі Оу в к разів y=f(x) 0< k<1 або стиснути (якщо 0< к<1) K>1

На головну сторінку На головну сторінку Перейти до прикладу Перейти до прикладу xy y = f( k x) 1.Побудувати графік функції y = f(x) 2.Стиснути (якщо к>1) цей графік вздовж осі Ох в к разів або розтягти (якщо 0< к<1) 0< k<1 K>1 y=f(x)

yx y=x 2 y= –x 2 На головну сторінку На головну сторінку далі

yx На головну сторінку На головну сторінку далі

y = f(x) – a y = f(x) + a yx На головну сторінку На головну сторінку далі

y = f(x) + a y = f(x) – a yx На головну сторінку На головну сторінку далі

y = f(x – a) y = f(x + a) yx На головну сторінку На головну сторінку y=x 2 далі

y = f(x + a) y = f(x – a) yx На головну сторінку На головну сторінку далі

y = кf(x), якщо 0<к<1 y = кf(x), якщо k>1 yx На головну сторінку На головну сторінку y=x 2 далі

y = кf(x), якщо k>1 y = кf(x), якщо 0<к<1 yx На головну сторінку На головну сторінку далі

y = f(кx), якщо 0<к<1 y = f(кx), якщо k>1 yx На головну сторінку На головну сторінку далі

y = f(кx), якщо k>1 y = f(кx), якщо 0<к<1 yx На головну сторінку На головну сторінку y=(0,5x) 3 далі

Виконаємо декілька вправ на побудову графіків функції. Вправа 1 Вправа 2 Вправа 3 На головну сторінку На головну сторінку

Виконаємо декілька вправ на побудову графіків функції. Вправа 1 Вправа 2 Вправа 3 На головну сторінку На головну сторінку

Виконаємо декілька вправ на побудову графіків функції. Вправа 1 Вправа 3 На головну сторінку На головну сторінку Вправа 2

Виконаємо декілька вправ на побудову графіків функції. Вправа 1 Вправа 2 На головну сторінку На головну сторінку Вправа 3

yx Наступна вправа

yx Наступна вправа Наступна вправа

yx Наступна вправа Наступна вправа

Пустова Ольга Миколаївна Вчитель математики I категорії Навчально-виховний комплекс ім. Т. Г. Шевченка Херсонської обласної ради 2013 р.