Инсерт, Синквейн Рефлексия Ұзынкөл ауданы Федоров орта мектебінің қазақ тілі пәнінің мұғалімі Оспанова Сабира Мұқашқызы Қорытынды Ой шақыру Ойлану Интерпретация Сыни тұрғысынан ойлауға үйрету Бақылау Талдау «Шеберліктің белгісі-түрлі әдісті болу»А.Байтұрсынұлы

Сын тұрғысынан ойлау-бұл белсенді шығармашылық әдіске бір қадам жасау Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер «Миға шабуыл» Кластермен, кисте жұмыстары Синквеии, венн диаграммасы Авторлық орындық, ыстық орындық Бағалау Рефлексия

Нәтижесінде: 1. Оқушылардың барлығы жұмыс істеді; 2. Өз бетерінше проблемалық сұрақтарды шешті. 3. Қалай бағалау керектігін үйренд і. Қиыншылықтар: 1. Тіл байлықтарының жетіспеушіліктері 2. Тапсырма бергенде уақыт тиімді пайдалана алмағандығы Уақытты реттеу үшін,тапсырманы ықшамдау;