Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемИнна Грязнова
2 Школа майбутнього Презентація проекту « Сучасні технології на службі освіти»
3 МЕТА школи майбутнього - -забезпечення зростання особистого потенціалу дитини ( інтелектуального, культурного, соціального) для успішної життєдіяльності її й суспільства ( інтелектуального, культурного, соціального) для успішної життєдіяльності її й суспільства
4 ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ: -структура школи; -зміст навчання; -методи й форми
5 Де починається навчання? Уявіть собі зал, який оформлено як сучасний навчальний кабінет, обладнаний по останньому слову техніки. Тут все направлено на те, щоб зробити навчання цікавим та ефективним
6 Ні крейдовому навчанню! В цьому кабінеті зовсім немає звичайної шкільної крейди. Немає й класної дошки – вона перетворилася в інтерактивний екран, на якому учні можуть писати прямо зі своїх місць. В результаті звичне до дошки піде...в цьому класі зовсім не почуєш. Да й час економиться – не треба чекати, доки учень дійде до дошки зі свого місця з останньої парти. Немає й боязні, що ти опозоришся на очах у всього класу. В цьому кабінеті зовсім немає звичайної шкільної крейди. Немає й класної дошки – вона перетворилася в інтерактивний екран, на якому учні можуть писати прямо зі своїх місць. В результаті звичне до дошки піде...в цьому класі зовсім не почуєш. Да й час економиться – не треба чекати, доки учень дійде до дошки зі свого місця з останньої парти. Немає й боязні, що ти опозоришся на очах у всього класу.
7 Парта – комп`ютер Відповідно й робоче місце кожного учня виглядає зовсім інакше: поверхня парти – сенсорний дисплей, на який можна виводити текст підручника, виконувати контрольні роботи, тести, творчі завдання. Відповідно й робоче місце кожного учня виглядає зовсім інакше: поверхня парти – сенсорний дисплей, на який можна виводити текст підручника, виконувати контрольні роботи, тести, творчі завдання.
8 Даєш мультимедіа! В цьому класі немає звичайних підручників. Замість них – мультимедійні навчальні посібники та спеціалізовані бази даних, в яких можна подивитися відіозаписи складніших експериментів, анімовані моделі явищ, здійснити віртуальні мандрівки, побачити взаємозвязок навчальних предметів
9 По всесвіту – не виходячи з класу! По всесвіту – не виходячи з класу! Постійний якісний Інтернет- звязок дозволяє вести в реальному часі телеконференції з вченими, научно-дослідницькими лабораторіями, музеями, обсерваторіями, заглядати в найдальші куточки земного шару, знайомитися з реальними явищами, які трапляються в природі та техніці.
10 «Багаж» знань «Багаж» знань Навчальне обладнання в цьому кабінеті також нетрадиційне. Воно комплектується зовсім по іншому принципу: це не окремі універсальні прибори, а цілі універсальні комплекти приборів, які дозволяють здійснювати прості самостійні багатоваріантні дослідження- це скоріше « дослідницькі валізки», які дозволяють учням реалізовувати любу експеріментальну фантазію в процесі практичної діяльності
11 Учитель - менеджер Але вчитель в цьoму класі все ж таки є, але його роль в корні змінилася: він не лектор, а менеджер навчального процесу, фасилітатор, психолог ( коуч).
12 Банк особистих досягнень. Всі навчальні досягнення кожного учня зберігаються в компютері, в спеціальній базі даних, яка накопичує навчальні досягнення учня протягом його навчання в школі. Це не щоденник, а електронне портфоліо: в ньому є не тільки результати контрольних робіт, але й дослідницькі проекти, які виконував учень; його дипломи та нагороди, а також інформація про активність учня протягом вивчення навчальних предметів. Всі навчальні досягнення кожного учня зберігаються в компютері, в спеціальній базі даних, яка накопичує навчальні досягнення учня протягом його навчання в школі. Це не щоденник, а електронне портфоліо: в ньому є не тільки результати контрольних робіт, але й дослідницькі проекти, які виконував учень; його дипломи та нагороди, а також інформація про активність учня протягом вивчення навчальних предметів.
13 Завтра починається сьогодні ! На завершення можна задати питання : Ви згодні, що сьогодні вчитель тільки мріяти може про все це? Ви згодні, що сьогодні вчитель тільки мріяти може про все це? Але всі перераховані технічні засоби вже створені й застосовуються в освіті. Звичайно, далеко не в усіх школах і не всі разом. Хочеться сподіватися, що пройде не так багато часу, і вони стануть реальністю сьогодення.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.