Лідери освітніх ініціатив Величі лідера досягають ті люди, які незалежно від посади, яку вони обіймають, роблять свідомий вибір надихати людей на пошуки. - презентация

1 Лідери освітніх ініціатив Величі лідера досягають ті люди, які незалежно від посади, яку вони обіймають, роблять свідомий вибір надихати людей на пошуки власного покликання. Стівен Р. Кові

2 ПРОГРАМА СЕМІНАРУ 1. Вступне слово, мета і завдання. 2. Правила. Знайомство. Очікування. 3. Основна частина, під час якої ми обговоримо теми: "Група та команда. Побудова команди; "Група та команда. Побудова команди; "Мотивуюча роль лідера; "Мотивуюча роль лідера; "Типові бар"єри для впровадження змін. "Типові бар"єри для впровадження змін. Підсумки роботи. Підсумки роботи.

3 - Правила роботи - Я хочу представити вам своє Щастя (свою Радість) - Правила роботи - Я хочу представити вам своє Щастя (свою Радість)

4 Усі бачили, як грає оркестр? Давайте спробуємо визначити, що оркестру дає можливість бути оркестром.

5 Практичний блок Плакат Що таке команда? Об'єднуємося у команди Об'єднуємося у команди Обираємо лідера Обираємо лідера Лідер організовує роботу команди відповідно із командними ролями: генератор ідей, знавець, практик, критик, душа компанії Лідер організовує роботу команди відповідно із командними ролями: генератор ідей, знавець, практик, критик, душа компанії Презентуємо плакат Презентуємо плакат

6 Команда - обєднання групи фахівців для максимально ефективного досягнення мети, засноване на: –розумінні й прийнятті мети; –рівному бажанні вкладати себе в досягнення цієї мети; –забезпеченості технологіями й правилами їхнього виконання; –володінні необхідними компетенціями в рамках технологій; –продуманому позиціонуванні лідера й учасників; –збалансованих міжособистісних відносинах; –відпрацьованих процедурах обміну інформацією.

7 Надзавдання для керівника 1. Аналітик 2. Стратег 3. Будівник

8 Мотивація це сукупність внутрішніх і зовнішніх рушійних сил, які спонукають людину до діяльності, визначають поведінку, форми діяльності, надають цій діяльності спрямованості, орієнтованої на досягнення особистих цілей і цілей організації.

9 Найпростіше визначення мотивації МОТИВАЦІЯ - ЦЕ БАЖАННЯ ЩОСЬ ЗРОБИТИ

10 Найвідомішими змістовними теоріями мотивації є такі: 1) теорія ієрархій потреб Абрахама Маслоу; 1) теорія ієрархій потреб Абрахама Маслоу; 2) теорія ERG Клейтона Альдерфера; 2) теорія ERG Клейтона Альдерфера; 3) теорія потреб Девіда МакКлеланда; 3) теорія потреб Девіда МакКлеланда; 4) теорія мотиваційної гігієни Фредеріка Герцберга. 4) теорія мотиваційної гігієни Фредеріка Герцберга.

11 ПРАКТИЧНИЙ БЛОК ВПРАВА-ДОСЛІДЖЕННЯ «11 СТИМУЛІВ ЩАСТЯ, АБО ЩО РОБИТЬ ЛЮДИНУ ЩАСЛИВОЮ НА РОБОТІ» «11 СТИМУЛІВ ЩАСТЯ, АБО ЩО РОБИТЬ ЛЮДИНУ ЩАСЛИВОЮ НА РОБОТІ»

12 ЛЮДЕЙ МОТИВУЄ: ПОЗИТИВНЕ МИСЛЕННЯ ТА ВІРА В ЇХНІЙ УСПІХ ПОЗИТИВНЕ МИСЛЕННЯ ТА ВІРА В ЇХНІЙ УСПІХ РАДІСТЬ ВІД ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ. РАДІСТЬ ВІД ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ. ПОЧУТТЯ ВЛАСНОЇ ЗНАЧУЩОСТІ ПОЧУТТЯ ВЛАСНОЇ ЗНАЧУЩОСТІ УСПІХ УСПІХ ОСОБИСТА ВИГОДА\КОРИСТЬ ОСОБИСТА ВИГОДА\КОРИСТЬ ЯСНІСТЬ ЦІЛЕЙ ТА ЗАВДАНЬ, ЯКІ ВОНИ МАЮТЬ ВИКОНАТИ ЯСНІСТЬ ЦІЛЕЙ ТА ЗАВДАНЬ, ЯКІ ВОНИ МАЮТЬ ВИКОНАТИ

13 ЩО ДЕМОТИВУЄ ЛЮДЕЙ? ВІДСУТНІСТЬ ВИЗНАННЯ ВІДСУТНІСТЬ ВИЗНАННЯ НЕВЛАСТИВЕ СПІЛКУВННЯ НЕВЛАСТИВЕ СПІЛКУВННЯ НУДЬГА НУДЬГА ВІДСУТНІСТЬ ЗААНГАЖУВАННЯ З БОКУ ШЕФА ВІДСУТНІСТЬ ЗААНГАЖУВАННЯ З БОКУ ШЕФА ІГНОРУВАННЯ ІДЕЙ ПРАЦІВНИКА ІГНОРУВАННЯ ІДЕЙ ПРАЦІВНИКА ВІДСУТНІСТЬ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИВАТИСЯ ВІДСУТНІСТЬ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИВАТИСЯ ЗАНАДТО ВЕЛИКИЙ ОБСЯГ РОБОТИ ЗАНАДТО ВЕЛИКИЙ ОБСЯГ РОБОТИ НЕВЛАСТИВА КРИТИКА НЕВЛАСТИВА КРИТИКА СИЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ ПРАЦІВНИКА СИЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ ПРАЦІВНИКА ВІДСУТНІСТЬ ДОВІРИ ВІДСУТНІСТЬ ДОВІРИ НИЗЬКІ ОЧІКУВАННЯ ВІД ПРАЦІВНИКА НИЗЬКІ ОЧІКУВАННЯ ВІД ПРАЦІВНИКА ПОЛІТИКАНСТВО ПОЛІТИКАНСТВО НЕАКТИВНІ АСПЕКТИ ЗОВНІШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА, НАПРИКЛАД, СТЕРЕОТИПИ НЕАКТИВНІ АСПЕКТИ ЗОВНІШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА, НАПРИКЛАД, СТЕРЕОТИПИ

14 ЕФЕКТИВНА МОТИВАВАЦІЯ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД: –ГРУНТОВНОГО ЗНАННЯ ПОТРЕБ КОЖНОГОІЗ ЧЛЕНІВ КОМАНДИ (ЩО КОГО МОТИВУЄ); –УМІЛОГО СТВОРЕННЯ СЕРЕДОВИЩА, ЯКЕ МОТИВУЄ ПРАЦІВНИКІВ ДО ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ; –ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО КОЖНОГО ІЗ ПІДЛЕГЛИХ; –ЗАСТОСУВАННЯ ОДНАКОВИХ КРИТЕРІЇВ ДЛЯ ВСІХ ЧЛЕНІВ КОМАНД ЧІТКИХ І ЗРОЗУМІЛИХ КРИТЕРІЇВ ОЦІНЮВАННЯ РОБОТИ; –ПІДКРЕСЛЕННЯ ДОСЯГНЕНЬ ПРАЦІВНИКІВ; –УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДІВ МОТИВАЦІЇ ПІДЛЕГЛИХ ШЛЯХОМ ПОГЛИБЛЕННЯ ВЛАСНИХ ЗНАНЬ У СФЕРІ ПСИХОЛОГІЇ ТА

15 ПРАКТИЧНИЙ БЛОК Індивідуальна вправа Позитивне мислення Індивідуальна вправа Позитивне мислення Акваріум Башта Акваріум Башта

16 Зміна - це заповнення проміжку між наявним станом і бажаним у майбутньому часі. Етапи переживання зміни: усвідомлення усвідомлення зацікавлення зацікавлення оцінювання оцінювання випробування випробування впровадження впровадження

17 Опір – сили, які сповільнюють або ж блокують процес проведення змін і є важливим елементом організаційного довкілля

18 Схема Занурення у зміну (М. Фуллан)

19 Явний Прихований НесвідомийСвідомий Той, що тупцяється на місці Саботажник Зомбі Опонент Типи опору змінам

20 8 факторів подолання опору змінам 6 методів подолання опору змінам Е.Хюз Дж. Коттер, Л. Шлезінгер

21 Стратегії долання опору Постійний орієнтир на чітко сформульовану мету Постійний орієнтир на чітко сформульовану мету Проникнення у світ опору та сприймання його Проникнення у світ опору та сприймання його Прийняття позиції інших людей Прийняття позиції інших людей Розслаблення Розслаблення Обєднання колективу задля досягнення загальної мети Обєднання колективу задля досягнення загальної мети

22 Практичний блок Об'єднуємося у команди Об'єднуємося у команди Обираємо лідера Обираємо лідера Даємо ідеї: Як попередити можливий опір змінам, а також обмежити, подолати опір змінам? Даємо ідеї: Як попередити можливий опір змінам, а також обмежити, подолати опір змінам? Лідер презентує роботу команди Лідер презентує роботу команди

23 Підсумок ЕМОЦІЙНЕ КОЛО ЕМОЦІЙНЕ КОЛО

24 Дякую за увагу! Матеріали семінару завантажуйте на сайті Матеріали семінару завантажуйте на сайті Обмінятися думками можна на форумі