Академиялы қ жазылым Оспанов Е. Т. Ф.ғ.к.. «Академиялы қ жазылым» п ә ні ж ә не оны ң ерекшелігі 2 1.Академиялық жазылым пәнінің мақсаты мен міндеттері. - презентация

1 Академиялы қ жазылым Оспанов Е. Т. Ф.ғ.к.

2 «Академиялы қ жазылым» п ә ні ж ә не оны ң ерекшелігі 2 1.Академиялық жазылым пәнінің мақсаты мен міндеттері. 2.Тілдік қатынастың түрлері: оқылым жазылым, айтылым, тыңдалым, тілдесім.

3 Мына сұрақтарға жауап беріңіздер: 3 «Жазылым» денег сөзді қалай түсінесіздер? «Оқылым» денегімізді қалай түсінесіздер? Тілдік қатынас денімізді қалай түсінесіздер? Тілдік қатынастың қандай түрлері бар? «Академиялық жазылым» пәнінің мақсаты қандай?

4 4 Тілдік қатынастың түрлері: Тілдік қатынасқа байланысты жүзеге асырылатын сөйлесім әрекеті бес түрге бөлінеді: 1)Оқылым 2)Жазылым 3)Айтылым 4)Тыңдалым 5)Тілдесім Оразбаева Фаузия Шамсиевна. Тіл әлемі [Текст]: мақалалар, зерттеулер.- Алматы: Ан-Арыс, [278 б] б

5 Академиялық жазылым пәнінің мақсаты 5 Жалпы академиялық жазылым талаптарына сәйкес студенттердің қазақ тіліндегі жазылым деңгейін көтеру.

6 Нархоз: все для студента 6 Академиялық жазылымның ерекшелігі: 1) Ақпаратты беруте лексикалық бірліктердің орынды қолданылуы; 2) Жүйелілік; 3) Тақырыптың тұтастығы; 4) Арнайы етістік шақтарын қолдану; 5) Ғылыми стиль талаптарын сақтау.

7 Академиялы қ жазылымны ң негізгі талаптары: 7 Зерттеу тақырыбы. Плагиат ережесін сақтау. Ғылыми мәліметтерді қолдану. Кіріспе, негізі бөлім және қорытынды бөлімдерінің болуы. Түйіндеменің (abstract) болуы. Академиялық мәтін тілі, ондағы тілдік бірліктерді қолданудың жолдарының сақталуы. Академиялық мәтінге қажетті элементтердің (титул парағы, мазмұны, мазмұндық бөлігі, әдебиет тізімі) болуы.

8 8 Семинар сабақтарының негізгі міндеттері: Академиялық бағытта жазба жұмысын жазуды меңгеру: Зерттеу жұмысын жүргізудің кейбір қағидаларын меңгеру; Мәліметтерді жинау мен талдау; Мәліметтерді қолдану әдістері; Нәтижелерді баяндау әдістері.

9 9 Академиялық жазылым пәнін оқу арқылы студенттер мыналарды меңгереді: Зерттеу жүргізу негіздерін (өз бетінше ғылыми еңбектерді оқу, талдау); Конспекті жасау ережелерін (тұтас мәтінді көшіру орынына қажетті ақпаратты жазып алу); Өзін-өзі басқару (мақалаларды оқу мен жазу үшін өз уақытын тиімді пайдалану мен жоспарлау); Жазба жұмысының жоспарын алдын ала жара білу; Соңғы мәтін нұсқасын тексеру мен түзету.

10 1-практикалық сабақ: Академиялық жазылым түсінігі жайында түрлі әдебиеттерден пікірлер мен анықтамаларды жинап, ол туралы өздері түсінген пікірлермен бөлісу. Академиялық мәтіннің түрлері, формалары: зерттеу туралы есеп, оқу жұмысы, эссе, реферат, ғылыми мақала, ғылыми жоба. Академиялық мәтінде екі жақты мәселені талдау жолдары. Мәселені шешудің жолдарын ұсыну бағытында жазылатын ғылыми жұмыстардың құрылымы. 10

11 1-студенттің өзіндік жұмысы 11 Ғылыми журналдардағы академиялық бағытта жазылған жұмыстарға талдау жасау. Олардың құрылымын айқындау.

12 Пайдаланылған әдебиеттер: Оразбаева Фаузия Шамсиевна. Тіл әлемі [Текст]: мақалалар, зерттеулер.- Алматы: Ан-Арыс, [278 б] б. Короткина И. Б. Возможности использования зарубежного опыта развития академических языковых навыков в российском образовании // Вестник Московского государственного областного педагогического университета. – – 4. – C Чеканова А. Э. Обучение написанию аналитической статьи на английском языке как средство развития словесно-логического мышления студентов // Педагогическое образование в России. – – 1. – С Oshima, A. and Hogue A. Writing Academic English (The Longman Academic Writing Series, Level 4) 2005, Pearson PTR Interactive Sowton, C. 50 Steps to Improving Your Academic Writing Study Book Imprint: Garnet Education,