Развитие методов формирования динамического контента в процессе обучения. - презентация

1 Развитие методов формирования динамического контента в процессе обучения

2 Процесс обучения Лекции, семинары, лабораторные работы - очное обучение E-learning, Distance Learning Комбинированный процесс обучения

3 Задачи комбинированного подхода Облегчение работы преподавателя Расширение кругозора студента в рамках данного курса\дисциплины Ведение автоматизированной статистики по дисциплине

4 Применение Курсовые работы – курирование, выставление оценки, оценка статистики Лабораторные работы – сбор материалов, оценивание, градация по сложности Семинарские занятия – тестирование, оценка результатов и выявляение трудных понятий Лекции – дополнительные мультимедиа и текстовые материалы

5 Сервисы LMS MOODLE Ведение статистики Сбор информационных ресурсов Wiki Промежуточная статистика Корректировка работ Library Forum Mail

6 Первые результаты Осень – несколько курсов переведены в LMS с поддержкой других сервисов Формирование инициативных групп Сбор статистических данных по всем курсам Значительное уменьшение времени преподавателя на проверку работ

7 Динамический контент Динамический – изменяющийся по запросу пользователя Динамический – изменяющийся во времени Динамический – позволяющий вносить изменения авторизованными пользователями

8 Структура формирования динамических объектов Ввод и структурирование информации Динамическая генерация содержимого объекта по запросу пользователя Динамическая генерация визуальной составляющей контента

9 Технологическая составляющая XML\SCORM Flash-технологии Java

10 Варианты реализации WEB-based Stand-alone CD\DVD мультимедийные проекты

11 Развите формирования контента Применение всего спектра доступных сервисов Корреляция со специалистами Выявление оптимальных параметров соотношения очной и электронной составляющих процесса обучения Функциональное моделирование процесса обучения на основе IDEF 0 Внедрение электронной поддержки обучение в максимально возможное кол-во курсов

12 Выводы Современные технологии позволяют улучшить процесс обучения Облегчение процесса сбора статистических данных Повышение актуальности материалов