Стандартний вигляд числа. 1. Виконайте дiї: 2. Подайте числа у виглядi степеня з основою 10 : Виконання усних вправ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Стандартний вигляд числа. а) 0,3·10 5 ; б) 5,8·10 3 ; в) 15·10 1 ; г) 1,00001·10 1. Виконання усних вправ 1. Яке з чисел записане в стандартному виглядi?
Advertisements

Властивостi степеня з цiлим вiдємним показником. 1. Подайте вирази у виглядi одночлена: 2. Спростiть вирази: 3. Обчислiть значення виразiв найзручнiшим.
Означення степеня з цілим відємним показником. 1. Подайте у виглядi добутку дроби: 2. Прочитайте вирази, назвавши основу i показник степеня: Виконання.
Множення дробів. Піднесення дробу до степеня. Виконання усних вправ 2. Подайте у виглядi степеня з основою y вирази: 1. Обчислiть:
Тотожнi перетворення виразiв, що мiстять квадратний корiнь.
Тотожнi перетворення рацiональних виразiв. Вираз Спiльний знаменник чисельника i знаменника Добуток спiльного знаменника на чисельник цього дробу Добуток.
Дiлення дробiв. Виконання усних вправ 2. Назвiть число, обернене до: 1. Обчислiть:
Тотожнi перетворення рацiональних виразiв. 1. При яких значеннях змiнних дрiб не має змiсту? При яких значеннях змiнних цей дрiб дорiвнює нулю? Виконання.
Функцiя її властивостi i графiк її властивостi i графiк.
Означення квадратного рівняння. Неповні квадратні рівняння та їх розвязування.
Означення квадратного рiвняння. Неповнi квадратнi рiвняння та їх розвязування.
Раціональні рівняння. Розвязування раціональних рівнянь.
Квадратний тричлен та його коренi. Розкладання квадратного тричлена на лiнiйнi множники.
Формула коренiв квадратного рiвняння. Варiант 1 Варiант 2 1. Розвяжiть рiвняння видiленням квадрата двочлена 2. Обчислiть дискримiнант рiвняння Математичний.
Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Рівняння Основна тотожність квадратного кореня Основна тотожність квадратного кореня.
ЧИСЛОВI МНОЖИНИ. МНОЖИНА ДIЙСНИХ ЧИСЕЛ. Самостiйна робота Варiант 1 1) Дано: Знайдiть: 2) Зобразiть на координатнiй площинi множину.
ВЛАСТИВОСТІ СТЕПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМ ПОКАЗНИКОМ (ПРОДОВЖЕННЯ). СТЕПІНЬ СТУПЕНЯ.
Основна властивість дробу. Скорочення дробів. АБВГ АБВГ 2a-bab Тестова робота 1 Варіант 1 2. Який із наведених виразів має зміст при будь- якому значенні.
Дроби. Дробові вирази. Раціональні вирази. Допустимі значення змінних Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор.
Транксрипт:

Стандартний вигляд числа

1. Виконайте дiї: 2. Подайте числа у виглядi степеня з основою 10 : Виконання усних вправ

3. Якi з чисел задовольняють умову 4. Знайдiть значення виразiв:

1. Назвiть порядок числа, записаного в стандартному виглядi: б) в) г) 2. При якому значеннi n рiвнiсть правильна: б) Виконання усних вправ а)

3. Чому дорiвнює a i n у записах поданих чисел у стандартному виглядi: б) в) 4. Чи правильно вказано значення a в стандартному записi числа: б) в) а)

а) ; б) ; в) 0,00281; г) ; д) 40,44; е) 0, Виконання письмових вправ 1. Запис чисел (натуральне, десятковий додатний дрiб тощо) у стандартному виглядi. 1) Запишiть у стандартному виглядi число: а) 7500; б) ; в) 34,17; г) ; д) 0,035; е) 0,00015; ж) 0,53954; з) 0, ) Запишiть у стандартному виглядi число:

4) Запишiть у стандартному виглядi: 3) Маса Землi дорiвнює т, а маса атома водню 0, г. Запишiть у стандартному виглядi масу Землi i масу атома водню. 2. Запис у виглядi десяткового дробу чисел, що записанi у стандартному виглядi. Запишiть у виглядi десяткового дробу число: а) 45·10 3 ; б) 117·10 7 ; в) 0,74·10 5 ; г) 0,06·10 5. а) 1,2·10 3 ; б) 3,5·10 5 ; в) 4,2·10 3 ; г) 5,7·10 5.

а) 1,9·10 15 г у тоннах; б) 2,8·10 1 т у кiлограмах; в) 5,2·10 3 м у сантиметрах; г) 6,12·10 2 м у дециметрах. 3. Запис у стандартному виглядi значення величини з попереднiм переходом до iнших одиниць вимiрювання. 1) Подайте: а) 3,8·10 3 т грамах; б) 1,7·10 4 км у сантиметрах; в) 8,62·10 1 кг у тоннах; г) 5,24·10 5 см у метрах. 2) Виразiть:

15691,569·10 3 (a 2 3)(a+1)? 4. Логiчнi вправи та завдання пiдвищеного рiвня складностi для учнiв, якi мають достатнiй та високий рiвні знань. а) 1 година; б) 1 доба; в) 1 рiк; г) 1 столiття. 1) Виразiть час у секундах i запишiть здобуте число у стандартному виглядi: 2) Вставте пропущений вираз:

5. На повторення: вправи на застосування означення i властивостей степеня з цiлим вiдємним показником. б) в) г) а) Доведiть, що вираз набуває одного йтого самого значення при будь-яких цiлих значеннях змiнних:

В якому з випадкiв правильно записане число у стандартному вигляді? Пiдсумки уроку

1. Вивчити змiст поняття «стандартний вигляд числа», «порядок числа». 2. Розвязати вправи на застосування вивченого поняття (змiсту, аналогiчного до вправ класної роботи). 3. На повторення: означення i властивостi степеня з цiлим показником, виконати вправи на їх застосування. Домашнє завдання