Міністерство освіти і науки України Дунаєвецька зош І-ІІІ ступенів Тема проекту Керівник проекту вчитель обслуговуючої праці Маркова Наталя Володимирівна Учасник проекту учениця 9 А класу Гіджеліцька Світлана Миколаївна 2007р. смт Дунаївці
Тип проекту: практично-орієнтований; груповий; короткий.
Мета створення атмосфери допрофесійного самовизначення особистості через залучення вихованців до гурткової та суспільно корисної роботи; підготовка школярів до життя, праці, до самообслуговування; виховання любові до мистецтва та вдосконалення художнього смаку дітей
АктуальністьПроцес реформування освіти в Україні позначився такими особливостями: o пo пo пo поширення інноваційних процесів; o рo рo рo розвиток гуманістичних позицій; o вo вo вo відхід від авторитаризму, який пригнічує ініціативу, творчість. o рo рo рo розвиток особистості педагога й учня. Тому розвиток демократичного стилю стосунків є актуальним і для навчально- виховного закладу.
Етапи реалізації І етап діагностично- концептуальний ІІ етап організаційний ІІІ етап практичний Опрацювання літератури з даної теми Бесіда з швеями селища Проведення круглого столу Систематизація та оформлення отриманого матеріалу Конкурс-виставка дитячих проектів Розробка плану пошиття краватки Пошиття краватки Очікувані результати: розвиток пізнавальних інтересів учнів набуття учнями навичок практичної роботи розвиток життєтворчості учнів
Згиб Лінія зшиву 0,7см. Лінія зшиву Лінія запрасовування Згиб Довжина тканини Лекало пошиття краватки
Опис пошиття краватки Довжина краватки в готовому вигляді см. Лекало на краватку вирізається по косій нитці тканини. Ширина низу краватки в розгорнутому вигляді 19,5см. Низ зрізаний під кутом на 15см. Зшивається краватка по всій довжині швом на 0,7см. Складаємо лицем всередину тканину, починаючи зшивати від насічки на лекалі. Так само зшиваємо і кінець краватки від насічки до кінця зрізу. Потім вивертаємо і зшиваємо одним швом по всій довжині краватки. Запрасовуємо краватку так, щоб шов знаходився зсередини виробу.