8 б сынып шәкірті Рахметуллина Арай. Адам эволюциясы Антропология. Антропогенез.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Кұрманғазы ауданы с. Ганюшкино 2010Педагогтарға өз тәжірибесін тарату мақсатында құрылған жұмыс формасы. Оның негізгі әдісі –жасаған жұмыс тәсілдерін педагог.
Advertisements

Жарма технология колледжі КММ Аты-жөні: Туған жылы: Бітірген оқу орны: Мамандығы: Жалпы еңбек стажы: Санаты: Қызметі: Топ жетекшісінің мақсаты: Мекен-жайы:
Лисаков қаласы әкімдігінің 3 орта мектебі ММ Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігі.
Жай бөлшек деп- b-алыми, a- бөлімінен кіші бокса, ал бұрыс бөлшек деп- b-алыми, a- бөлімінен үл- кен, әлде тең Аралас сан құрылымы- бүтін және бөлшек бөлік.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТЕРЛІГІ С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Игисинова Н.Б. Тәрбие теориясы.
Баймухамбетова Риза Камешовнаның ПОРТФОЛИОСЫ «Үшарал қазақ гимназиясы мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш.
2008 жыл-12 жылдық білімге нық қадам Қызылорда облыстық білім беру қызметкерлерінің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты.
«Жас мамандарды ң педагогикалы қ к ә сіптік шеберлігін арттыру.» ( Жас мамандар ғ а ә дістемелік ке ң ес )
1. Жүрсін Таңатқан 10 «А» сынып Жангелді орта мектебі 2. Осы оқу жылында мектеп оқушылары аралығында сауалнама жүргізу нәтижесінде физика пәнінен зерттеу.
Сынып жетекші: Рахметова Гүлнар Каирканқызы Ана тілінен ашық сабақ 1- сынып. Жалпы білім беретін 4 орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі:Сандибаева Ж.К.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТЕРЛІГІ С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Игисинова Н.Б. Тәрбие теориясы.
ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш білім беру стандартының қолданыстағы құжаттан айырмашылығы неде? Қолданыстағы құжат МЖБС Жаңа құжат Бастауыш.
Алған рет ұжымды қалыптастыру сатыларын ғылыми түрде анықтап негіздегендірдің бірі А. С. Макаренко болды. Ол тәрбие ұжымын дамытуда педагогтың міндетті.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТЕРЛІГІ С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Игисинова Н.Б. Тәрбие теориясы.
True or False: Test your knowledge of the lesson so far by deciding whether the following statements are true or false Өзіңізді тексеріңіз: Бұл мәлімет.
5 Қараша-желтоқсан, 2012 жыл «Жүрген жанның артында ізі қалар, Жүйрік өлсе, артында сөзі қалар» М.ЖҰМАБАЕВ бірінші желто қ сан Т ұңғ ыш Президент к ү ні.
Өскемен қаласы әкімдігінің Көп бейінді 3 мектеп-гимназия коммуналдық мемлекеттік мекемесі Өскемен қаласы, 2012 жыл.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ОРТА БІЛІМ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ 1.
1 орта мектебі КММ Бекітемін Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары « » 2013 ж оқу жылына арналған ТӘРБИЕ ЖОСПАРЫ Сынып жетекшісі:. Өскемен,
Туған Отанымызды мақтаныш етумен бірге, оның мақтан тұтар ұландары болуға ұмтылу – сіздердің перзенттік парызыңыз. Мен сендерге еліміздің тұғырлы ұрпағы,
Транксрипт:

8 б сынып шәкірті Рахметуллина Арай

Адам эволюциясы Антропология. Антропогенез.

Адамның шығу тегі туралы алғашқы көзқарастар р/сҒалымдардың аты-жөні Пікірлері мен көзқарастары 1.Аристотель (б.з.д ж.ж.) Антропология терминін алғаш ғылымға енгізді 2.К.Линней (1735)Адамдарды сүтқоректілер класына, приматтар отрядына, саналы адам түріне жатқызды 3.Ж.Бюффон (1766)Приматология ғылымымен айналысты. Орангутандар туралы еңбек жазды. 4.Ж.Б.Ламарк (1810)Адам адамтектес маймылдардан шыққан, адам мен маймыл арасында өтпелі форма болуы мүмкін деген. 5.Буше де Перта ( ) Қазба қалдықтар, тастан жасалған құралдардың қазбаларызерттеп, мамонттардың кезімен сәйкес зерттеді 6.Ч.Дарвин (1871)Адамның дамуындағы әлеуметтік фактордың рөлі, Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу атты еңбекті жазды 7.Ф.Энгельс (1896)Маймылдың адамға айналу барысындағы еңбектің рөлі, адамды адам еткен еңбек түсінігін тұжырымдады

Адамның жануарлар дүниесін жүйелеудегі орны.

Адам мен адамтектес маймылдарды салыстыру ҰқсастығыАйырмашылығы - орталы қ ж ү йке ж ү йесі - шартты-шартсыз рефлекстер - есте са қ тау қ абілеті - тырна қ тары - терісіні ң құ рылысы - қ ан топтары - жалпы аурулары - паразиттері ж ұ п қ абыр ғ а омырт қ алы сегізк ө з - тіс т ү рлері - хромосома саны - қ уану, ызалану, реніш - ұ рпа ғ ына мейірімділік - тік ж ү ру - омырт қ а жотасыны ң иірімдері - ая қ с ү йектері ұ зын - бас барма қ бас қ а сауса ққ а қ арама- қ арсы - жамбас қ уысы қ ысы ңқ ы - кеуде қ уысы жалпа қ - ми к ө лемі см³ - ү лкен ми сы ң арлары: ма ң дай, т ө бе, самай жа қ сы дамы ғ ан - терісінде т ү ктер аз - дыбыс са ң ылауында ғ ы б ұ лшы қ еттер дамы ғ ан

Адам эволюциясы Ежелгі адамдар архантроптар питекантроп Синантроп Ертедегі адамдар Палеонтроптар неандерталь Осы заман ғ ы адамдар неонтроптар кроманьон

Саналы адам мен адамтектес маймылдардың эволюциялық дамуы Бунақдене қоректі маймылдар ( 75 млн.жыл бұрын ) Тар танаулы маймылдар ( млн.жыл бұрын ) Дриопитектер ( 20 млн.жыл бұрын ) Рамапитектер ( 14-8 млн.жыл бұрын ) РАМАПИТЕКТЕР

Саналы адам мен адамтектес маймылдардың эволюциялық дамуы Неонтроптар-Кроманьондықтар мың ж.б. Палеонтроптар - неандертальдықтар 1,5 млн мың ж. б. Архантроптар - Питекантроптар тік жүретін адам – Homo erectus 1,9 млн мың ж. б. Епті адам - Homo habilis 3-2 млн жыл бұрын Австралопитектер 8-2 млн. жыл бұрын Архантроптар - Синантроптар 1,5 млн мың ж.б

Сахелонтроп млн. жыл бұрын тіршілік еткен. Сахарының оңтүстік маңынан табылған ежелгі гоминидтердің өкілі. Дьюраб шөлді жерінен 2001 жылы табылған бассүйек. Миының көлемі 350см³ шамасында. Екі аяғымен қозғалған болуы мүмкін жылы Кениядан табылған Миллениум-Адам деген атпен белгілі адам қаңқасы қазбалар.

АВСТРАЛОПИТЕКТЕР HOMO ERECTUS – ТІК ЖҮРЕТІН АДАМ

HOMO HABILIS – ЕПТІ АДАМ

НЕАНДЕРТАЛЬДЫҚТАР

КРОМАНЬОНДЫҚТАР