Тема урока: «Решение иррациональных уравнений» Цель урока: познакомиться с приемом возведения обеих частей уравнения в степень; узнать какие уравнения. - презентация

1

2 Тема урока: «Решение иррациональных уравнений» Цель урока: познакомиться с приемом возведения обеих частей уравнения в степень; узнать какие уравнения называются иррациональными; научиться решать простейшие иррациональные уравнения; научиться работать с модульными элементами. Обязательные результаты обучения: к зачету вам необходимо обязательно уметь решать уравнения следующей сложности

3

4 Правильно найденные ошибки отметьте «+» и в листе самоконтроля, в столбец «После проверки», внесите число, соответствующее количеству «+» и поставьте свою подпись.

5 1)Какие из уравнений не являются иррациональными? 2)Какие иррациональные уравнения не имеют корней? 3)Какие иррациональные уравнения необходимо решить с проверкой? 4)Какие уравнения имеют один корень? ключ 1234 в, дбга, е

6

7 ВЫЧИСЛИ СВОЙ РЕЙТИНГ И ОЦЕНИ СЕБЯ От 10 баллов до 18 – «3» От 19 баллов до 22 – «4» Более 22 баллов – «5»

8 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УЧЕБНИК СТРАНИЦА (А), 418 (А) 417 (Б), 424 (А) 425 (А)