Методичне об'єднання вчителів української мови та літератури загальноосвітньої І-ІІІ ступенів школи 6 2010-2012 н.р. Єдність у меті, свобода у творчості, - презентация

1 Методичне об'єднання вчителів української мови та літератури загальноосвітньої І-ІІІ ступенів школи н.р. Єдність у меті, свобода у творчості, у всьому – ЛЮБОВ !

2 Якісний склад МО

3 Досьє Білоног Світлана Володимирівна Учитель вищої категорії, старший учитель Заступник директора з навчально-виховної роботи Закінчила Донецький державний університет (1991р.) У ЗШ 6 працює з 1994 року Бордюгова Наталя Вікторівна Учитель вищої категорії Керівник шкільного МО вчителів української мови та л-ри Закінчила Дрогобицький педінститут (1997р.) У ЗШ 6 працює з 1995 року

4 Досьє Боженко Наталя Володимирівна Учитель І категорії Закінчила Словянський педінститут (1992, 2008р.) У ЗШ 6 працює з 1993 року Паніна Олена Вікторівна Учитель І категорії Закінчила Словянський педінститут (1993, 2008р.) У ЗШ 6 працює з 1993 року

5 Досьє Черняк Наталя Анатоліївна Учитель І категорії Закінчила Дрогобицький педінститут (1997р.) У ЗШ 6 працює з 2001 року Демянова Олена Олександрівна Учитель ІІ категорії Закінчила Словянський педінститут (2002р.) У ЗШ 6 працює з 2002 року

6 Досьє Колдишева Олена Миколаївна Учитель вищої категорії, учитель-методист Методист міського відділу освіти Закінчила Донецький державний університет (1982р.) Працює за сумісництвом у ЗШ 6 з 2003 року Іващенко Тетяна Миколаївна Учитель І категорії Спеціаліст міського відділу освіти Закінчила Словянський педінститут У ЗШ 6 працює з 1995 року, за сумісництвом – з 2005 року

7 Результативність навчальний рік Предметна олімпіада (міський етап): 7 клас – Міненко М. – ІІ місце (уч. Білоног С.В.) 8 клас – Бочоришвілі Т. – ІІІ місце (уч. Бордюгова Н.В) 9 клас – Каганова О. – ІІІ місце (уч. Білоног С.В.) 10 клас – Безкоровайна І. – ІІІ місце (уч. Бордюгова Н.В.) 11 клас – Кірєєва В. – ІІ місце (Білоног С.В.) Конкурс мовознавців ім.П.Яцика (міський етап): 6 клас – Кравцова К. – переможець конкурсу (уч. Черняк Н.А.) 8 клас – Бордюгова Д. – лауреат конкурсу (уч. Бордюгова Н.В.) 10 клас – Кардовська І. – лауреат конкурсу (уч. Бордюгова Н.В.) 11 клас – Сова Г. – лауреат конкурсу (уч. Демянова О.О.)

8 Результативність навчальний рік Літературні конкурси «Дивосвіт дитячих мрій» - 5 клас Регеда Даніїл (уч.Черняк Н.А.) – перемога на обласному етапі конкурсу «Найкращий відгук на дитячу прозу» «Я знаю правду про війну» - 6 клас Кравцова Катерина (уч. Черняк Н.А.) – перемога на обласному етапі конкурсу до 65-ї річниці Великої Перемоги

9 Моніторинг якості знань з української мови 2009 – 2010 навчальний рік

10

11

12 Моніторинг якості знань з української мови

13 Методична база Кабінети української мови та літератури 19 20

14 Методична база періодичні видання, посібники, комп'ютерні тренажери

15 Методична база тематичні контрольні, різнорівневі завдання, вправи

16 Завдання МО вчителів української мови та літератури на 2010 – 2011 навчальний рік 1.Пропагувати і плекати любов до рідного слова, виховувати повагу до української мови, як державної. 2. Підвищувати роль мови, літератури в комплексному здійсненні трудового, морального та естетичного виховання учнів, у виробленні у них активної життєвої позиції. 3. Посилити роботу по вихованню загальнолюдських цінностей, милосердя, любові до людини, бережливе ставлення до природи. 4. Формувати в учнів уміння самостійно поповнювати знання, застосовувати їх на практиці. 5. Удосконалювати структуру та методи проведення уроків різного типу, зміцнювати міжпредметні зв'язки, активізувати позакласну роботу. 6. Вивчати та впроваджувати в практику передовий досвід, постійно дбати про підвищення фахового рівня.

17 Аналіз роботи навчальний рік (відкрити веб-сторінку) навчальний рік Українська мова - один із вирішальних чинників самобутності українського народу. Тому без набуття учнями елементарної лінгвістичної освіти, без мовленнєвих умінь і навичок неможливо говорити про розвиток особистості, котра усвідомлює себе частиною нації. У сучасних умовах зростає роль мовних умінь і навичок, які сприяють формуванню інтелектуальних здібностей учнів та розвитку їхньої духовності.

18 Завдання МО Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу, інших народів світу. Пропагувати і плекати любов до українського слова, дотримання учнями єдиного орфографічного і мовного режиму.